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初中体育教学中的创新教育实现途径
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摘要
在素质教育的全面推进下,体育学科的地位也得到了相应的提升,成为推动学生全面发展中非常重要的路径。因此,在这样的教学形势下,在实践教学的开展当中,教师不仅要给予该学科更多的关注,也应促使创新教育的实现,借助这样的方式增强教学成效,将学科价值展现出来。基于此,本文将以此为话题,对创新教育的实践路径进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
作者
王刚
机构地区
四川省资阳市安岳县安岳中学
出处
《好日子》
2019年第2期187-187,共1页
关键词
初中体育
创新教育
实现路径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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