对话教学在中学历史课堂中的应用策略研究

在新课改不断深化的背景下,对话教学应运而生。在中学历史教学总运用对话教学有利于教师改变自己的历史思维和知识构成,激发学生的学习积极性,开阔学生的视野,培养学生的历史核心素养。本文首先分析了中学历史课堂中几种常见的对话形式,然后针对如何在中学历史课堂教学中运用对话教学提出了几点策略。