期刊文献+

谈初中数学课堂教学有效性的提高策略

下载PDF
导出
摘要 知识经济的时代,因为社会各方面发生非常显著的变化,以往的教育模式无法适应新的趋势,因此教师需要学习新的思想以及手段,在授课方面及时更新,在初中数学课上教师要注重有效性,有效教学是教师普遍追求的一种目标,如何实现教学有效性,也是在教改中要努力的。本文分析的是初中数学课上如何促进教学有效性的实现,并关注初中生情绪的变化,及时对授课手段做出适当的调整。
作者 周强
出处 《好日子》 2019年第3期184-184,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部