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浅谈提升小学语文中小组合作
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摘要
在新时期的小学教学中,小组合作教学成为了主要的教学方法,为学生的自主学习提供了条件,可以提高小学语文的教学效率,促进学生整体的知识提升。但是在实际教学的应用中,还存在着问题,制约着小组合作的开展,需要教师走出有效改革,以提高小组合作,使学生得到全面发展,提高教学质量。本文分析了小学语文中小组合作的问题,并阐述了提升小组合作的策略,希望可以提高小学语文教学中应用小组合作的质量和效率。
作者
赵敏
机构地区
贵州省毕节市赫章县白果镇中心小学
出处
《好日子》
2019年第2期140-140,共1页
关键词
小学语文
小组合作
问题
提升策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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