小学数学教学生活化之探讨

当前形势下,经济环境不断变化,小学数学教育成为人们关注的重点。但是在小学数学的教学过程中,还存在着数学理论知识,与小学生日常生活严重脱离的问题,对于小学教学中的教学模式,应该进行全面地革新。将理论知识与小学生生活充分的结合,不仅可以提高小学生对于数学知识的学习热情,同时,还可以使学生在实际生活的基础上,加深对于数学学习的理解。