聚焦过程教学,激活思维潜能

数学教学是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。因此,在平时的数学教学中教师要积极创设情境,注重师生之间、学生之间的交往互动与共同发展,不断改进教学方法,提高教学质量。