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音乐教育与幼儿的发展

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摘要 幼儿教育家陈鹤琴先生认为:“音乐是儿童生活中的灵魂。”在艺术世界里,音乐是最善于激发情感的一种艺术形式。它可以使幼儿兴奋,可以使幼儿安静。音乐的旋律时而活泼,时而激昂,时而低沉,时而舒缓,这些都能给幼儿以美的熏陶与感染。同时,音乐又为幼儿提供了同伴交往、交流的好机会。《纲要》中也提过“提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆的表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现形式,分享他们创造的快乐。”通过音乐教育,孩子在活动过程中获得心智的满足,发展了创造力、想象力和审美能力。
作者 温敏
出处 《好日子》 2019年第2期108-108,共1页
关键词 音乐教育 幼儿
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