期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“互联网+”时代的应用文写作课教学模式研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在科学技术发展时代下,互联网融入到了我们的生活各个层面之中。同时,互联网也转变了我们的学习形式。在合理运用互联网技术的情况下,让教育事业更加高效。在互联网+时代下,开展应用文写作教学,是一种挑战,也是一种机遇。在构建生动和形象课堂下,转变以往的陈旧应用文写作教学空间。所以,要紧紧跟上互联网+时代步伐,为应用文的写作课程顺利开展提供充足的准备。
作者
刘淑霞
机构地区
成都市技师学院
出处
《好日子》
2019年第3期92-92,共1页
关键词
互联网+
应用文写作
教学模式
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周月英,宫甜甜,邢瑶瑶.
高职应用文写作教学中的美育元素渗透[J]
.天津职业大学学报,2019,28(3):91-95.
被引量:2
2
徐伟华.
开展应用文写作教学的策略[J]
.语数外学习(高中版)(中),2019,0(6):28-28.
3
朱文舫.
应用文写作项目化教学方法初探[J]
.新丝路(中旬),2019,0(5):0166-0166.
4
陈玉婷.
中职应用文写作有效教学实践探索[J]
.好家长,2019(48):61-62.
好日子
2019年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部