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浅谈地理学习中的探究方法
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摘要
文章主要从探究学习角度探讨我们高中地理教学中应注意的相关问题,通过多种方法的使用,结合现代教育理念,突破传统思维,多角度突破教学重难点,实现课堂高效化、多样化。
作者
姜静静
机构地区
安徽省淮南市第一中学
出处
《好日子》
2019年第3期77-77,共1页
关键词
探究学习
地理实践力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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