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浅析生活情境在小学数学教学中的运用
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摘要
小学数学教学中需要培养学生的数学综合应用能力,这是提高学生数学理解和数学成绩的主要教学工作。有效运用生活情境可以让学生在教学中展开想象,使学生在知识的获取中得到生活情境的借鉴,提高学生对于知识的理解,也增加了学生学习的兴趣,有效培养了学生的数学核心素养。新课改下的小学数学教学需要重视学生自主学习的效果,加强学生自主学习的过程,因此,生活情境的运用就成为了当前小学数学教学中的主要教学方式。
作者
李晓丹
机构地区
广东省普宁市南径镇龙门小学
出处
《好日子》
2019年第3期58-58,共1页
关键词
小学数学教学
生活情境
运用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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