浅谈小学习作课“小练笔”的教学策略

语文教师应该在习作课堂中对学生开展写作能力的培养,促使学生通过课堂教学可以实现写作思维的激发,积极拓展学生的写作视野,这样可以保障最终的写作教育质量。而小练笔是语文教师开展写作教育的主要方式,引导他们对各种写作技巧进行学习以及应用,然后提升班级学生的写作水准。但是很多教师更多重视对学生开展理论方面的教学,但是忽视让班级学生开展自我练习,制约他们的兴趣。所以语文教师应该通过多种途径提升小练笔的教学质量。