期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈高中语文教学中对学生个性化审美的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
从语文教学的基础目标上来看,学生在初中时期的语文知识学习主要重视的是学生在语文学习中对基础知识的掌握。但是在高中语文的教学中更重视的是思提升学生在语文学习中的综合能力。在高中语文教学中,教师的教学目标主要就是体现在在高中语文的课教学中,既要提升学生在语文学习中的综合素养能力同时要注意提升的是学生在业语文学习中的审美能力,尊重学生在高中语文课堂学习中的个性化审美差异。本文主要就讲述了在高中语文教学中学生个性化审美能力的培养方式。
作者
杨青
机构地区
贵阳市南明甲秀高级中学
出处
《好日子》
2019年第3期54-54,共1页
关键词
高中语文
教学
学生
个性化审美
培养
方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黎勤.
高中语文个性化审美教育探讨[J]
.广西教育,2019,0(14):30-31.
2
王玉婵.
关于提升高中语文教学策略有效性的探讨[J]
.新作文(教研),2019,0(8):0006-0006.
3
陈小文.
对话教学在构建高中语文核心素养过程中的应用[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2019(9):16-16.
4
孙丹丹.
关于小学语文拓展式课外阅读的思考[J]
.中华传奇,2019,0(8):156-156.
5
包滢滢.
语文教学中分层教学的实施[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2019(9):17-17.
6
何维.
小学语文课堂教学中怎样体现"因材施教"的理念之我见[J]
.中学生作文指导,2019,0(10):177-178.
7
骆丽芳.
对初中语文教学实践的几点思考[J]
.课外语文,2019,0(22):22-22.
8
李敏.
课外阅读在小学语文教学中的应用探析[J]
.教育艺术,2019,0(8):76-76.
9
张春丽.
小学低段语文识字教学中教育游戏的灵活运用[J]
.东西南北(教育),2019(22):108-108.
10
焦建君.
小学六年级语文阅读教学思路分析[J]
.当代家庭教育,2019,0(10):138-138.
好日子
2019年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部