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高中计算机课堂中自主学习模式的实践
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摘要
在高中教育的阶段,计算机课程是学生重点的学习内容,也在很大程度上决定着学生的信息化素养建设。为了保证计算机课堂教学更加高效,教师需要积极贯彻自主学习模式,营造全新的课堂环境。鉴于此,本文主要围绕高中计算机课堂自主教学具体路径展开有效分析。
作者
章裁之
机构地区
安徽省滁州市滁州中学
出处
《好日子》
2019年第2期63-63,共1页
关键词
高中
计算机课堂
自主学习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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