开展小组合作学习,提升初中数学教学质量

合作学习是当今教学中最为推崇的教学模式,初中数学学习的难度增大,对于学生的学习提出了更为严格的要求。合作学习应用于初中数学对于提升学生的课堂积极性,减轻教师的授课负担以及提升课堂的教学质量都有重要的帮助作用。但是小组合作学习在初中数学课堂使用多年,暴露出一些问题,需要初中数学的教育工作者以提升教学的质量为目标,开展小组合作,使得小组合作更适用于初中学生的学习。