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完善班级管理,塑造中学生人生观
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摘要
初中时期是学生个体性格品格养成的关键时期,在初中时期班主任需要重视班级管理工作。通过加强班级环境建设,规范学生的人生观,从而培养学生形成良好的品格素养,实现初中生的素质教育。鉴于此,本文主要围绕班主任如何完善班级管理,塑造学生人生观,展开有效分析。
作者
向进红
机构地区
重庆市潼南区古溪初级中学校
出处
《好日子》
2019年第2期59-59,共1页
关键词
初中
班级管理
人生观建设
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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