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启发式教学法——小学英语生命化课堂教学策略研究

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摘要 我们教育的对象是学生,学生是有生命的人,教育的目的是促进学生全面而又个性的发展。在英语教学中,如何运用启发式教学方法,如何探索出行之有效的途径和方法启发学生,促进学生真正发展,是值得每位英语教育工作者研究的问题。
作者 王春瑜
出处 《好日子》 2019年第2期39-39,共1页

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