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初中音乐教学中民族音乐教学手段的探析
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摘要
在音乐的高速发展下,音乐教学的种类、方法也变得越来越多样,但要想提升学生的乐感,是非常难的,并不是在短时间就能达成的。因此,在初中阶段的音乐教学当中,为了使得学生的乐感、音乐鉴赏能力得到增强等,教师也应将民族音乐引入进来,并采用多元化的方式方法,将教学开展好,使得教学成效得到增强。基于此,本文将对民族音乐的教学手段进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
作者
钟观池
机构地区
广东省湛江市南三第二中学
出处
《好日子》
2019年第3期2-2,共1页
关键词
初中音乐
民族音乐
教学手段
探析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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