对小学学校教育与家庭教育相结合的有效措施分析

国家发展之根本在于教育,而教育职责需要由不同的育人主体来承担。在“家校合作”教育环境下,越来越多的学校开始探索学校教育与家庭教育相结合的教育模式,尤其对于小学教育工作而言,学校和家庭不能偏废,双方都应当积极承担起学生的育人、树人职责。本文通过简要分析小学学校教育与家庭教育之间的辩证依附关系,结合当前小学学校教育与家庭教育相结合的不足,提出有效的改进对策。