幼儿园“师徒制”现状研究

师徒制的起源地是我国,师徒制,顾名思义,就是老带领学生学习、工作、生活等,使学生进步更快,生活的更好。在现在幼儿园的教育中,师徒制也越来越风靡,它是我国幼儿园的普遍实行的一种教学方式。在今天这篇文章中,将针对幼儿园“师徒制”的现状进行阐述。