中小学校外教育培训调查研究——以贵州师范学院为例

现代教育是以科学知识为主要内容,以满足个体和社会的世俗性需要为主要目的,以大众化为主要发展方向,以理性启蒙为主要理念的教育。近年来中小学校外教育培训发展迅猛,但同时问题也比较显著。本文对贵州省贵阳市乌当区中小学校外辅导的发展现状及存在问题进行调查研究,研究成果有利于相关部门对当前校外辅导机构现状形成正确认识,从而进一步规范中小学校外辅导教育市场;有利于教育管理者更加有效的协调正规学校与中小学校外辅导机构的关系,促其合作,以期提高基础教育质量。