“数形结合”在初中数学中的应用初探

如果直观的看题目,学生是很难通过形结合的方法计算出来,在解决代数问题时,想到“数形结合”的思想使问题简单化,如图,在边长为1的正方形纸板上,依次贴上面积为原来面积一般的长方形彩色纸片,那么我们就很容易看出来所求的值为所有彩色纸片的面积和,即所求的数学式子的值为正方形的面积1。