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合作性学习在初中英语课堂教学中的渗透与研究
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摘要
在初中英语教学中,合作学习是一种十分有效的教学形式,能够使课堂教学活动得到优化,激发学生的学习兴趣,提高学生的综合素养。本文首先分析了在初中英语教学中应用合作性学习的意义,然后针对如何在初中英语教学中使用合作性学习法提出了几点策略。
作者
郭小莉
刘芳侠
机构地区
陕西省彬州市公刘中学
出处
《好日子》
2019年第1期156-156,共1页
关键词
合作性学习
初中英语
课堂教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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引证文献
0
二级引证文献
0
1
韦志勇.
合作性学习在初中英语课堂教学中的渗透与研究[J]
.神州,2019,0(25):169-169.
2
陈秀玲.
浅谈初中数学教学中学生互助合作性学习[J]
.当代家庭教育,2019,0(18):99-99.
好日子
2019年 第1期
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