“微学案”在高中物理教学中的应用——以人教版必修二《曲线运动》为例浅谈在实际教学过程中的模式和反思

“微学案”的核心组成内容是由教师根据学生情况而独立编写的纸质学案,包含了知识结构体系的完整描述,知识点掌握的要求和预计达到的目标,高精例题与与其对应的习题等内容。以一定的呈现方式和组织关系构成了一个半结构化的、资源单元应用环境。