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浅谈小学英语课外作业的多元化
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摘要
在整个学习活动中,作业是非常重要的一环,通过作业可以有效地巩固学生的学习成果。小学英语的课外作业大多以听说类的作业为主,如果学生的课外作业不能得到及时、有效的反馈,很容易影响学生的学习效果。因此,小学英语教师应该为学生设计多元化的课外作业。本文针对如何实现小学英语课外作业的多元化提出了几点策略。
作者
卢吉莉
机构地区
广东省惠州市惠城区第二十九小学
出处
《好日子》
2019年第1期102-102,共1页
关键词
小学英语
课外作业
多元化
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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