如何实现对高中微型班会建设

高中时期的学生在思想上会相对成熟,价值观念上也处于正在形成的关键时期,这一时期是高中生成长的关键阶段。班会是教师在教学过程中,引导学生形成正确思想意识的重要方式,同时也是班主任在日常的工作中比较高效的一种实践形式。教师在提升学生思想、价值观念的过程中可以使用微型班会的形式,这样的形式在特点上主要的体现就是,班会的目标比较明确,同时在传播的思想上会有一定的针对性,在时间上也会相对的节省,教师在开展班会的过程中要充分的重视微型班会的特点。文章中就讲述了高中微型班会的建设方式。