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浅谈小学低年级语文识字教学方法

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摘要 在小学语文低年级识字中,识字教学是重要教学内容,但识字教学绝非简单的认识汉字那样简单。 [1]要想小学生能在欢快得气氛下进行认识汉字,老师要不断地引发小学生们的识字兴趣,教给小学生的识字要领,培养小学生的识字能力。教学方法中可以用创设情境激趣教学、联义联想识字法、形象识字法、传媒教学、游戏法等教学方法。
作者 刘美辰
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第27期107-107,共1页
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