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浅谈小学低年级语文识字教学方法
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摘要
在小学语文低年级识字中,识字教学是重要教学内容,但识字教学绝非简单的认识汉字那样简单。 [1]要想小学生能在欢快得气氛下进行认识汉字,老师要不断地引发小学生们的识字兴趣,教给小学生的识字要领,培养小学生的识字能力。教学方法中可以用创设情境激趣教学、联义联想识字法、形象识字法、传媒教学、游戏法等教学方法。
作者
刘美辰
机构地区
洮南市那金镇中心小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第27期107-107,共1页
关键词
低年级
识字教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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