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试论高中地理教学中如何提高学生课堂参与积极性
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摘要
在高中地理的教学中,教师需要提升学生们的积极性,调动学生们的学习兴趣。兴趣是学生接受教育的感情基础,是入门的向导,是学生探求知识、促进思维发展的巨大动力。因此,地理教学中应注重对学生学习兴趣的培养,教师应不断创新教学方式,让学生们发现地理中的乐趣。本文从四个方面提出提升学生积极性的看法。
作者
许天伟
机构地区
贵州省务川中学
出处
《好日子》
2019年第4期182-182,共1页
关键词
地理教学
学习兴趣
积极性
学习思维
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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