创新教学模式在高中物理教学中渗透核心素养

高中阶段是学生们的思想从稚嫩走向成熟的一个关键时期。学生们的人生观、价值观、世界观也慢慢在此时间完善。而高中物理因为其学习难度较大,解题思维也比较跳跃和严谨,所以在理科学习中物理对他们的影响是十分之大的。物理是一门以观察和实验为基础的学科。这就强调了学生应该养成多动手操作,多观察物理过程和结果多分析与探讨。但是众多学校的教学模式显示对物理的教学大多停留在了纸面上,没有重视对学生综合物理观念与素养的培养。所以要将创新模式渗透到高中物理的教学当中去,旨在锻炼学生的思维活跃能力,动手操作能力等综合的学习素养。