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微课在小学数学教学中的应用

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摘要 在信息时代的背景下,各式各样的教学手段和资源都得到了开发,为教师教育教学的开展提供了诸多的选择。而微课就是其中的一种,具有着精悍短小的特点,深受到教师的喜爱。因此,为了使得教学成效得到保障,小学教师在数学教学当中,也应合理的借助微课资源,为教学的开展增光添彩,使得有效教学得到保障。基于此,本文将以此为话题,对微课的实践应用进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
作者 李晓丹
出处 《好日子》 2019年第4期65-65,共1页
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