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任务驱动学习法在小学心理健康课中的运用
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摘要
当前,在现代教育理念不断在小学教育领域中得到渗透的背景下,出现了越来越多的创新型教学方法,任务驱动法就是其中的一项。在小学心理健康课堂教学中运用任务驱动学习法,学生需要根据教师布置的任务参与到教学活动当中,通过任务探究获得知识与学习体验。这样的教学方法有利于提高学生参与教学活动的积极性。本文就任务驱动学习法在小学心理健康课中的运用路径展开了一系列的浅谈。
作者
尤棋凯
机构地区
浙江省宁海县星海小学
出处
《好日子》
2019年第4期49-49,共1页
关键词
任务驱动学习法
小学心理健康课
运用路径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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