初中乡土地理教学提升学生的地理综合素质实践探索

《新版义务教育初中地理课程标准》提出,初中生在学习地理学科时应学会独立或者合作进行地理观测、实验、调查,并且掌握阅读、分析、运用地理图表与数据的能力。上述为学生的地理综合素质之表现,本文提出通过加强地理实践环节的展开,从而达成提升学生地理综合素质的目的。