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师范院校特殊教育专业的钢琴课堂教学改革路径
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摘要
钢琴教育是当前比较常见的艺术教育,需要借助多种方式提升钢琴教学的创新性和成效性,从而提升钢琴教学的整体质量。师范院校在实施钢琴教学的过程中需要关注到特殊教育专业的特色,以此开展高水准的钢琴教学。教师们不仅要对学生们进行基础知识的讲解,培养学生们的演奏技能,更应该对学生们进行创新能力的培养,从而实现综合素养的全面提升。而传统的教学方式未能吸引学生们的关注力,所以师范院校需要进行钢琴教学的改革探索。
作者
陈瑶
机构地区
辽宁特殊教育师范高等专科学校
出处
《好日子》
2019年第4期11-11,共1页
关键词
师范院校
特殊教育
钢琴教师
课堂教学
教学改革
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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