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故事教学法在农村小学英语教学中的运用
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摘要
兴趣是最好的老师,引发孩子对学习的兴趣对于提高他们的学习成绩是大有脾益的,因此本文对此进行探究,从故事教学法入手,对农村小学教育的英语课堂中的实际运用角度作为出发点,对此教学方法进行论述。
作者
管潇
机构地区
山东省济宁市兖州区沈官屯小学
出处
《好日子》
2019年第4期88-88,共1页
关键词
农村小学
英语教学
故事教学法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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