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培智学校小学语文教学生活化的探索与实践 被引量:1

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摘要 在新课程改革的大环境下,在我国小学语文的教学过程中逐渐重视对语文教学的生活化改革。但是就当下实际情况来看,我国的小学语文在教学中依旧存在着很多的弊端和漏洞,教师照本宣科,使得学生处于被动的学习状态下,教学内容与实际生活脱离,对我国小学语文的教学造成了很大的阻碍作用。
作者 金东瓒
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第27期133-133,共1页

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