浅谈小学《品德与社会》课堂教学的有效性

帮助学生参与社会、热爱生活、学习做人是品德与社会课程的核心,因此,老师在教学活动中应创设情景,让学生在真实的生活世界中感受、体验、领悟,培养他们对生活的积极态度,促进他们内心世界和主体人格的发展。