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小学数学课堂教学的情境创设方法探析

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摘要 小学数学如何在新课改的背景下更新教学观念、改进教学方法受到了广泛关注,提升数学课堂教学的效率和教师专业素养,促进学生全面发展,培养学生自主学习能力、创新能力是至关重要的。对此,本文将探讨情境创设在数学课堂教学中的运用。
作者 张微
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第27期147-147,共1页
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