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小学阶段体育教学如何提高趣味性
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摘要
在小学阶段体育教学的开展至关重要,由于小学是学生重要的身体发育阶段,体育教学不但能够有效地培养学生的运动技能,让学生掌握必要的运动知识,同时也能够通过体育教学培养学生的兴趣,让学生学会通过体育运动强身健体,并且将体育运动作为一种重要的生活内容,让学生的身体健康和心理健康得到有效的提高。为了保证体育教学能够取得积极效果,小学阶段的体育教学应当将提高趣味性作为切入点。
作者
任建丽
机构地区
黑龙江省大庆第一中学附属第一小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第26期55-55,共1页
关键词
小学阶段
体育教学
趣味性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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