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农村小学语文习作指导与技巧

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摘要 农村教育水平相对落后,受到教学条件、教师素养等因素影响,使得教学过程过程中出现各类问题。文中选择以农村小学语文习作教学为切入点,探讨习作指导方法与技巧,推动语文习作教学质量的提升。
作者 陈安英
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第29期104-104,共1页
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