基于核心素养的初中地理思维型课堂教学研究

在素质教育背景下,培养学生的地理学科核心素养是重要的内容,思维型课堂教学以思维立意建构地理课堂,强调教学过程中 的思维活动,能促进学生地理学科核心素养的培育效果。本文先对思维型课堂教学进行了概述,然后,重点探讨了具体的教学策略,以供 参考。