摘要
高中数学涵盖了高等数学的基本概念与基本思想,在培养学生逻辑思维能力以及严谨精神方面有着至关重要的作用。且高中数 学作为高考的必考学科,在高考中占比也比较大,对学生高考成绩的影响甚巨。但又由于高中数学相较于初中数学的难度系数上升了一个 台阶,导致学生无法适应,或仅是为了应付高考死记解题套路,这都不是高中数学教育的初衷。高中数学中贯穿的数学思想与科学严谨的 研究态度才是真正值得学生进一步体会的。本文笔者就高中数学学习中应用意识与思维意识的养成意义、方法,以及当代高中数学教育普 遍现状进行分析。
出处
《电脑乐园》
2018年第11期163-163,共1页
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