小学数学综合实践活动中培养学生的问题意识

随着新课程改革的深入开展,开展综合实践活动成为教学中的一个重要内容,有助于激发学生的学习兴趣,实现了教学活动的 革新发展。对于小学数学教学来说,教应该及时转变教学观念,突破传统应试教育的思想束缚,通过开展综合实践活动,培养小学生的问 题意识,进而在问题的引导下,积极主动地开展学习,提高教学效率。本文主要探究了小学数学综合实践活动中培养学生问题意识的策略, 以期对深入推进教学改革有所帮助。