摘要
小组合作学习是一种全新的教学方式,它的实施背景是以班级授课为主的,小组合作学习的优越性不仅在于它承认课堂教学是 教学最基本的组织形式。数学教学作为培养学生数学核心素养的主要方法,我们应用小组合作学习方法开展教学活动可以有效培养学生的 合作意识和独立思考能力,这对小学生的自主学习能力培养具有积极意义。在当前的小学数学学科教学过程中,我们可以发现还有很多问 题存在于小学数学课堂中,因此笔者将主要分析小组合作学习方法在小学数学学科教学活动中的应用。
出处
《电脑乐园》
2018年第11期210-210,共1页
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