幼儿园心理健康教育的途径及实施中存在的问题

幼儿教育是幼儿阶段接受教育的起始阶段,同时也是重要阶段,直接影响了幼儿核心素养的发展。在当前素质教育背景下,幼 儿园心理健康教育已经成为教师的主要内容,旨在帮助幼儿树立正确的思想观念,养成良好的行为习惯和道德品质,促使幼儿身心健康的 全面发展。因此,幼儿教师需要积极的更新教学理念,结合幼儿的发展特点,丰富心理健康教育的途径,从而实现对幼儿综合能力的培养。 本文就幼儿园心理健康教育的途径及实施中存在的问题进行探讨。