摘要
小学是学生学习英语的初级阶段,此时他们在英语词汇发音和拼写这些基础上都会出现问题,此时教师应该探索实施符合小学 生语言学习规律的教学方法,比如自然拼读法的运用,就能够帮助小学生更高效的学习英语。小学英语教师在运用自然拼读法进行教学的 过程中,应该科学设计教学环节,引导学生通过掌握字母发音正确读出单词,还要注重教学形式的不断丰富,从而让小学生在词汇的掌握 和运用上不会出现问题,而且还有助于促进多元智能的发展,全面提高教学质量。
出处
《电脑乐园》
2018年第11期344-344,共1页
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