摘要
小学数学是小学学生的课程重点之一。而其数学应用题综合了各方面的知识,将计算、思维、知识点等方面糅杂在一起,考察了 学生对于知识的一种综合应用能力。小学高年级数学应用题无疑是小学学生所惧怕的题型之一,也是小学数学教师在教学工作中所需要攻 克的一大难点。唯有让同学真正理解到知识点和解题思路,脱离传统数学应用题枯燥、乏味的套模板的方法,才能够让同学体味到数学的 乐趣。教师们也要采取有效的教学策略,让学生在对数学应用题产生浓厚兴趣的同时也可以达到自己理想的教学目标。
出处
《电脑乐园》
2018年第11期356-356,共1页
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