摘要
小学数学是一门重要的基础性学科,教师的主要教学任务是让学生掌握基础知识,强化学生的创新能力与数学思维,引导学生 自主的发现问题、分析问题、解决问题,从而对所学到的数学知识有较为透彻的理解和认知。传统的数学课堂教学还存在很多的问题,教 师往往占据着数学课堂的主导权,无法给予学生足够的自由发挥、想象空间,学生处于被动接受数学知识的状态,所以教师要改变以往的 数学教学理念与模式,在教学中加强素质教育工作,引导学生掌握解题思路,培养学生较强的创新意识。
出处
《电脑乐园》
2018年第11期384-384,共1页
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