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重视体验 发展素养——浅析小学数学有效教学重构

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摘要 在素质教育的大背景下,实现有效教学必须要注重学生学习过程中的参与情况,轻松愉悦的学习体验是有效提高课堂教学质量、教学效果的重要手段,也是实现有效教学目标的重要方法。
作者 任志国
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第27期154-154,共1页
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