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多媒体技术在小学音乐教学中的应用研究
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摘要
随着现阶段教学体制的不断深入改革,很多教学课程越来越依赖于多媒体技术。而在实际的小学音乐教学中,多媒体教学技术有着直观有效的作用,对教学模式有着积极的示范意义。然而,这种新的教学方法仍然有诸多问题。因此,需要把多媒体技术与小学音乐教学充分整合起来,以进一步提升多媒体技术的适用性。
作者
曹连英
机构地区
吉林省白城市靖安小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第27期159-159,共1页
关键词
多媒体技术
小学音乐
音乐教学
应用研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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