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选考背景下高中生物教学中理性思维的培养策略
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摘要
新出版《普通高中生物学课程标准》中明确提出要培养学生的理性思维。选考背景下的生物考题也越来越多的倾向于对学生理性思维能力的考查。教师在日常教学中时刻关注培养学生的理性思维能力并付诸实践显得尤为重要。本文阐述了在高中生物教学实践中培养理性思维的几种策略。
作者
陈春英
机构地区
浙江省兰溪市第五中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第27期192-193,共2页
关键词
选考
高中生物
理性思维
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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