初中道德与法治学科课堂教学艺术初探

初中是人生的第一个重要的关键时期,学生开始脱离对父母及教师的依赖,开始用自己的眼光审视世界,但是他们辨别是非的能力还不够,所以这一阶段要求初中教育者不但要重视科学知识的传授,更要重视对学生道德品格及法制意识的培养,这样才能使学生成长为现代化“四有”新人。本文就初中道德与法制课程的教学艺术展开思考。